退出家长群背后,老师和家长该如何划分边界?

全部动态2020-11-12

最近网上又火了一个视频。

一位家长在自己发布的短视频中大呼:“我就退出家长群怎么了!”

从视频的内容来看,这位家长认为老师要求家长批改作业、辅导功课,让家长承担老师应负的责任和工作是非常不负责任的表现。

而在视频的结尾处,这位家长反问老师:教是我教,改是我改,之后还要昧着良心说老师辛苦了,到底谁辛苦?

其实这已经不是一个个例,之前江西一所学校三年级的家长群中,老师就直接点名批评没有给孩子批改作业的家长。

是的,网络和社交软件的发展,拉近了人与人之间的距离,但另外一方面,一些屏障的消失,让一些隐藏的矛盾显露了出来。

家长群就是老师和家长社交屏障消失后矛盾最突出的点之一。

退出家长群背后,老师和家长该如何划分边界?

 

曾经老师给孩子布置了家庭作业,孩子自己完成,错漏的地方由老师改正讲解。家长只需要在其中起监督作用,保证孩子在家能按时完成作业即可。

但现在,便利的社交软件和社群,让老师们直接跳过了孩子,把孩子的作业直接布置给家长,不仅需要家长监督孩子完成作业,孩子不会的地方还要家长来辅导完成。

如果没有完成,老师甚至在微信群里直接@家长,有家长为此很苦恼也很有压力,毕竟在这么多孩子家长的群里被点名,不是一件很光彩的事情。

所以开头提到的这位家长的视频在发出后,就引起了很多家长的共鸣

那么在距离拉近下的老师和家长,又应该如何相处?

 

 1.老师不甩锅

教育孩子是老师们的本职,无论哪科教育,没有谁比老师懂什么时候该教授孩子什么,该如何教会孩子。所以在教育上,老师的存在永远不可或缺。

家长之所以无法替代老师就在于老师对于学科的专精

就以小小运动馆的老师们来说,他们不仅需要掌握专业的技能,比如侧手翻等,还需要掌握儿童心理学知识,在必要的时候和孩子沟通,疏导孩子的情绪。

不仅需要完成一次又一次专业的培训,还要历经考试,才能正式代课。

退出家长群背后,老师和家长该如何划分边界?

 

他们走的每一步,付出的每一滴汗水,才让他们在专业的领域突出,达到教授孩子们的水平。几乎所有的家长,哪怕经过短时间的培训,也只能完成简单的辅助,而无法成为主角。

所以老师们在这个岗位上,是永远无法被代替的,在小小运动馆,老师们的一丝丝懈怠,都可能被孩子们感知到,进而被家长感知到,所以我们可以看到,几乎所有的老师,无论是在教室还是在家长群,都是以一种负责任的态度对待每一分钟。

更何况在学科教育上,有一个很重要的说法叫做错误反馈,即孩子们作业提交给老师,老师在批改作业的过程中了解孩子们普遍容易错误的点,然后在之后的教学中进行重点突破。

如果老师把所有批改作业的过程都交给家长,老师又该如何了解教学任务中的易错点呢,孩子们又该如何去提高?这是非常值得我们深思的一个问题。

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2.家长不避责

在对待孩子的教育上,尤其中国的教育环境下,家长比任何人都上心,甚至有的家长恨不得在孩子学习的时候,时时刻刻都在身边看着。

所以家长群对于有些家长来说,既是监督老师是否认真教学的工具,更是监督孩子课后学习的工具,运用良好可以充分了解孩子的学习情况。

退出家长群背后,老师和家长该如何划分边界?

 

但是一些家长在孩子的生活和学习中是缺失的,在学习上把一切都甩给老师当甩手掌柜。

孩子在家里玩手机,家长找老师让老师帮忙管管;

孩子在家和父母不亲,家长找老师让帮忙说说;

孩子有回家晚,家长不敢问也找老师让帮忙问;

孩子在家情绪不好,家长自己不找原因还是让老师疏导。

好像把孩子送去学校之后,无论是在学校还是在家里,孩子都不需要自己来管了。

在生活上,有些从来不关心孩子的成长,更是任其自由发展,让孩子心理上出现了严重的情感缺失,这对于孩子的成长发展是非常不利的

退出家长群背后,老师和家长该如何划分边界?

 

教育,不应该是托管关系,而是需要家长和老师一起共同承担起教育的责任。

家长需要参与到孩子的教育中来,陪伴和监督,通过和老师的高效沟通互相理解互相配合,才能真正切实的解决问题。单方面的付出,解决不了任何问题,仅凭老师的努力,更无法用全部精力顾及到每个孩子。

退出家长群背后,老师和家长该如何划分边界?

 

随着科技的发展,更多的先进设备都会像家长群一样走进家长和老师的生活,类似文章开头家长群的问题,只会更多而不会减少。无论是家长还是老师,甚至孩子们,都需要拥抱变化适应变化。

在孩子的教育问题上,每多一分沟通,就多一分理解,家长和老师彼此善用沟通工具,共同为孩子的成长而努力,才是真正的为孩子负责。